martes, 15 de abril de 2008

¿Cómo promover un ambiente adecuado para el aprendizaje?



En lo personal creo que esta pregunta está muy relacionada con la pregunta anterior, que nos hablaba sobre la disciplina dentro del aula, ya que la disciplina, tanto de los alumnos como del docente, crea un ambiente adecuado para que el alumno pueda aprender.
El aprendizaje es el proceso de adquirir conocimientos, habilidades, actitudes o valores a través del estudio, la experiencia o la enseñanza. Cuando el ambiente del aula no es el apropiado el rendimiento académico de todos los alumnos se ve afectado en forma negativa.
No será fácil para nosotros como futuros docentes promover un buen ambiente en el aula, son muchos los factores que influyen.

Uno de los factores que afecta al ambiente en las aulas, son ellas mismas… desafortunadamente, no todas las aulas se encuentran especialmente adaptadas para apoyar este proceso de aprendizaje, debido a que con frecuencia las aulas regulares son espacios sumamente ruidosos, por lo general con poca iluminación y poco organizados para garantizar la comunicación y el aprendizaje, esto afecta las posibilidades de atención, concentración y participación de todos los alumnos. También influye en el ambiente el compromiso del alumno y del docente: el alumno debe asumir una disposición para aprender y comprometerse a trabajar para conseguirlo y el docente tiene la obligación de preparar el escenario (ambiente) y actuar como agente mediador entre el estudiante y la cultura. La situación económica, familiar y socio-cultural interferirá en el desarrollo cognitivo y sicosocial de su aprendizaje.
Como docentes en el área de la Educación Física debemos promover permanentemente un adecuado ambiente de aprendizaje, para eso debemos analizar día a día lo que sucede en nuestra clase con nuestros alumnos en el ámbito psicomotor y cognitivo, haciendo un esfuerzo continuo por mejorar nuestras estrategias de como comunicarnos.

Debemos tener un buen dominio de conocimientos, saber conocer y relacionarnos con nuestros alumnos, conocer bien el plan de estudio para poder establecer los propósitos del curso. Si nosotros proyectamos esta imagen desde un principio, el ambiente en el aula para el aprendizaje no será difícil de realizar.

“EL ALUMNO RESPETA LOS CONOCIMIENTOS DEL PROFESOR… SI ESTE SABE MANIFESTARLOS”

1 comentario:

Profesora dijo...

Esperanza, con respecto a tu reflexión, esta es tu evaluación.

Claridad en la expresión: La ortografía es buena, solo ten en cuenta que la palabra “como” debes tildarla cuando es interrogativa.

Comprueba lo que piensa argumentando sólidamente lo que dice: elaboras un comentario abordando elementos que una clase debiera tener para que el ambiente sea grato para aprender, sin embargo no precisas del todo tus opiniones, es decir, no mencionas cómo llevar a cabo las características que planteas, por ejemplo, cómo motivar al estudiante a adquirir un compromiso con la clase.

Logra persuadir al lector: Logras comunicar un mensaje, solo ten en cuenta el punto anterior.

Claridad en la reflexión: No existen críticas ni sus respectivas soluciones.

Compromiso con la audiencia: Cumples con el punto.

Tu calificación es 75.
Atte.
La profesora.